Многопрофильная гимназия №12 стала участником пилотного проекта Минобрнауки

12 февраля 2016 года компания «МегаФон» сообщила о продолжении совместного пилотного проекта с издательством «Просвещение», в ходе которого вся учебная литература школьника заменяется одним планшетом. Проект реализуется в многопрофильной гимназии №12 города Твери^[1].

Задача проекта

Замена учебников цифровым устройством дает ученикам возможность в любое время пользоваться электронной библиотекой, где загружены виртуальные учебники по всем актуальным дисциплинам, общаться посредством социальной сети, искать и делиться нужной для учебы информацией. Все планшеты подключены к мобильному интернету и другим сервисам «МегаФона». Для гимназии и учеников услуга предоставляется в тестовом режиме, бесплатно.

Многопрофильная гимназия №12 в Твери (2013)

Ход проекта

В 46 планшетов учащихся и учителей 6 класса гимназии предстоит загрузить учебники по английскому языку, всеобщей истории, истории России, математике, географии, изобразительному искусству, обществознанию и др.

Всего передано более 450 лицензий электронных учебников издательства «Просвещение» для шестиклассников. Планшет оснащен электронным дневником, куда выводятся оценки, доступные в любое время для родителей учеников.

Переход на электронные учебники – большой шаг вперед в обучении детей. Они позволят получать школьникам значительно больше полезной информации, облегчат их рюкзаки и дадут дополнительные возможности детям, которые учатся в сельских школах. При проведении этого эксперимента, мы хотим убедиться, что электронные учебники не окажут негативного влияния на здоровье учеников, а также хотим услышать предложения учителей по их улучшению. Поэтому на планшете имеются наши контакты, чтобы можно было связаться с нами и поделится впечатлениями. Любые замечания будут учтены для улучшения работы системы. Сергей Буланча, директор по работе с государственными органами в «МегаФоне»

Одними из основных проблем в системе образования, требующих решения, являются информатизация и индивидуальный подход в обучении. Нам необходимо осуществить переход от традиционной системы донесения знаний, основанной на привычной инфраструктуре (учебник, тетрадь, ручка, карандаш), к такому подходу, который позволит использовать навыки детей, как умение пользоваться гаджетами, и давать им знания через те предметы, ту инфраструктуру, тот контекст, который они понимают и в котором им комфортно находиться. Электронный учебник, и, в частности электронный учебник издательства «Просвещение», по большому счету, служит решению именно этой задачи. Николай Елисеев, руководитель Центра по цифровым продуктам издательства «Просвещение»

Примечания