РЦОКОиИТ Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий

Центр работает по следующим направлениям:

1. Оценка качества образования. Организационно-технологическое и информационно-методическое сопровождение следующих процедур в области оценки и контроля качества образования:

• лицензирования и аккредитации образовательных учреждений, входящих в юрисдикцию Комитета по образованию СПб;
• Единого государственного экзамена и Государственной итоговой аттестации выпускников основной школы;
• процедур государственного контроля качества образования с использованием АИС «Знак».

Организация участия образовательных учреждений Санкт-Петербурга в международных мониторинговых исследованиях качества образования (PISA, PIRLS и др.). Участие в аттестации педагогических кадров Санкт-Петербурга: организация квалификационного испытания по оценке ИКТ-компетентности педагогов.Облачные сервисы для бизнеса: особенности рынка и крупнейшие поставщики. Обзор TAdviser 7.2 т

2. Создание регионального информационного пространства системы образования. Создание и поддержка региональных баз данных системы образования (АИС «Параграф», АИС РОД и др.). Поддержка официальных порталов системы образования Санкт-Петербурга («Петербургское образование» и др.).

3. Методическая и внедренческая работа в области информатизации образования.

• Методическая поддержка информатизации образования Санкт-Петербурга.
• Проведение мониторинговых исследований по направлениям информатизации образования.
• Реализация инновационных проектов в области информатизации образования, включая создание региональной системы дистанционного образования, апробация новых средств информатизации.
• Выявление, обобщение и поддержка перспективного опыта образовательных учреждений и отдельных педагогов Санкт-Петербурга в области информатизации через сопровождение деятельности экспериментальных площадок, фестивали и конкурсы.
• Проведение конференций, семинаров, круглых столов по вопросам информатизации образования.

4. Обучение специалистов системы образования по следующим направлениям:

• подготовка специалистов для ЕГЭ и ГИА;
• подготовка специалистов в области оценки и контроля качества образования;
• подготовка специалистов по различным направлениям информатизации образования.

5. Издательская деятельность.